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父母如果生硬地教宝宝一些词汇,不仅会让宝宝感到枯燥,而且宝宝也很难记住。所以不妨换种方式,伴随动作或较强情绪体验的内容会让宝宝听起来会感到更加生动有趣,还易于理解和记忆。训练范例今天给琪琪讲《小红帽》的故事,读完故事书后,我特意拿来了...


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父母如果生硬地教宝宝一些词汇,不仅会让宝宝感到枯燥,而且宝宝也很难记住。所以不妨换种方式,伴随动作或较强情绪体验的内容会让宝宝听起来会感到更加生动有趣,还易于理解和记忆。

训练范例

今天给琪琪讲《小红帽》的故事,读完故事书后,我特意拿来了道具让爸爸扮演大灰狼,自己扮演外婆,让琪琪演小红帽,表演结束后她还是意犹未尽,好学速记学习,原来她又想到了大灰狼如今没有妈妈了,于是又开始自编自演起来……

专家点评

以游戏的方式记忆某些事物,是发展宝宝记忆力的重要方法。妈妈可以自编很多亲子游戏活动,在轻松快乐的亲子同乐中锻炼了宝宝的记忆力。在学习的同时,好学速记家教机,让宝宝尽可能动用多个感官共同参与,这样可以使他的头脑中留下的印象更全面、更清晰,有助于记忆内容准确、保持时间延长。另外不要否定宝宝对剧情的创造。不能因为是记忆力训练,而扼杀宝宝的创造力和想象力。


记得;不忘。《人仙经》:“我父 毘沙门天王 ,回还本宫,好学速记,为我宣说,我悉记忆,无所忘失。”《隋书·儒林传·何妥》:“臣少好音律,留意管弦,年虽耆老,颇皆记忆。”丁玲《自杀日记》:“谁能把谁记忆到好久!”

对过去事物的印象。

《关尹子·五鉴》:“譬犹昔游再到,记忆宛然。” 元刘因《有客》诗:“门前有客通名姓,一别十年记忆无。” 清俞樾《茶香室续钞·饮鬼浆》:“我方饮时,为一犬过,踣而失汤,好学速记学习机,遂不饮而过,是以记忆了了。”老舍《柳屯的》:“在我的记忆中,他们似乎没有失败过。”


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